學與教

電腦科


目標

1.    學生有良好的資訊素養及電子溝通態度。
2.    學生能善用資訊科技探索知識,進行自學。
3.    學生透過學習編程能獲取及應用運算思維,有利STEM學習。

 

特色

電腦科課程讓學生培養良好的資訊科技素養,掌握善用網絡探索知識的能力,提升學習技能。本校四至六年級已增設有關編程和STEM的教學內容,並參加「賽馬會運算思維教育」計畫(CoolThink@JC),加強學生的編程能力,幫助學生學習運算思維的技巧。
此外,本校設有「互動自學時間」,為有需要的學生而設,提供膳息到電腦室進行網上學習的機會,培養學生的自主學習能力和興趣。

 

活動

日期

活動名稱

2020年9月 至 2020年11月

校際網上知識產權問答比賽

(高年級)

2020年10月 至 2021年6月

網絡安全運動

2020年11月 至 12月

「優秀網站及健康手機/平板電腦應用程式」投票活動

2020年11月 至 2021年6月

《小學IT STEM教育報》

全校免費贈閱計劃

2020年11月 至 2021年5月

課後LEGO編程拔尖班

(LEGO SPIKE)

2021年4月

教師培訓-LEGO編程

(LEGO WeDo 2.0)

2021年4月

教師培訓-Temi AI機器人編程工作坊

(TEMI AI人工智能機器人)

2021年5月

低年級特色課-智型工程師

(LEGO WeDo 2.0 & lightbot App)

2021年7月

試後編程體驗活動

(DASH & DOT 套件)

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