隨着 STEAM 教學的新趨勢，本校於特色課安排不同的科技學習活動，而於常識課堂中亦會安排實驗課，透過學生小組協作的學習活動，讓學生主動建構知識，發展他們創意及解難能力，一起製作、測試、改良及再測試，逐步發展學生的溝通協作及批判思維等能力。此外，常識科組更挑選了約二十位資優生參與 STEAM 尖子培訓課程。培訓課程讓學生學習不同範疇的 STEAM 知識與技能，並提供機會，讓學生多參與校外比賽，以推動學生主動探索科技及科學的精神，藉此提升學生自主學習的效能。
本科於課程內安排學生進行個人及小組學習活動，讓學生主動建構知識，從資料搜集、分析到整理，逐步發展學生批判性思維，並培養溝通、協作等共通能力。本科積極參與校外多元化學習活動，以豐富學生的學習經歷。為鼓勵學生多關心時事新聞，本科亦經常參加不同的港聞選舉及校外競賽，並在校內舉辦「時事看天下」有獎問答遊戲。
另外，本校今年亦參加不同的比賽增加學生對基本法和國情的認識。本科更會在逢星期一的早上時段，播放「常識小百科」，介紹生活常識、科學趣味實驗、天文地理及時事資訊等內容，增加學生對生活常識的興趣。此外，本科會舉辦「小問題，大發現」及「暑期數理常識挑戰計劃」，有獎問答遊戲，透過選取生活科學等常識問題，增加學生網上自學的機會，亦提供機會讓他們認識課本以外的知識。
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日期 |
負責老師 |
活動 |
參加學生 |
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30/11/2020-10/12/2020 |
科主任 |
國家憲法周 |
P.1-P.6 |
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21/1/2020-4/2/2021 |
科主任 |
常識小百科 - Teams |
P.1-P.6 |
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1/2021農曆新年假期 4/2021復活節假期 |
常識科科任老師 |
悅讀圖書電子閱讀及Teams 作業 |
P.1-P.6 |
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1/2021農曆新年假期、 4/2021復活節假期、 6/2021試後活動 |
科主任 |
小問題．大發現 |
P.1-P.6 |
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12/4/2021-20/4/2021 |
常識科科任老師 |
中華人民共和國國旗、國徽、國歌展 (配合國家安全日活動) |
P.1-P.6 |
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5/2021-6/2021 (逢星期二、四共八節) |
科主任 |
STEM 尖子班 |
P.4-P.5 尖子學生 |
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6/2021-7/2021 |
常識科科任老師 |
《創意齒輪玩科學》 |
P.1-P.3 |
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活動日期 |
活動名稱 |
主辨機構 |
參加學生 |
得獎名單 |
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10/2020 |
「2020年全港滅蚊運動— 有獎遊戲」 |
食物環境衞生署 |
P.1-6 (學生自由參與) |
不適用 |
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10/2020 |
「校際網上知識產權問答比賽2020」 |
知識產權署 |
P.4-6 (學生自由參與) |
不適用 |
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11/2020 |
「2020年度中國歷史人物選舉」 |
國史教育中心（香港） |
P.5 (學生自由參與) |
不適用 |
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12/2020 |
「2020國家憲法日網上問答比賽」 |
教育局 |
P.3-6 (學生自由參與) |
學校紀念獎狀 |
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28/3/2021 (延期) |
「第二屆世界STEM 暨常識公開賽」 |
世界科技工程數理協會 |
P.4-P.6尖子 |
4A 王昊山(初賽銅獎) 4A 翁才淦(初賽銅獎 、複賽銅獎、決賽銅獎) 4A 陳宇熹(初賽銅獎) 5A 張嘉錞(初賽銀獎) 5A 洪安琪(初賽銅獎、複賽銅獎、決賽銅獎) 5A 歐卓希(初賽銀獎) 4A 任思行(初賽金獎) 5A 歐卓希(初賽銀獎) 5A 歐卓希(初賽銀獎) 5A 許嘉琪(初賽銀獎) 6A 馮浩然(初賽銀獎 、複賽銅獎、決賽金獎) 6A 劉文珺(初賽銅獎 、複賽銅獎) 6A 高鎧澄(初賽銀獎 、複賽銅獎、決賽銅獎) 6A 林海藍(初賽銅獎) |
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12/4/2021 ∣ 19/4/2021 |
「全民國家安全教育日」網上問答比賽 |
科主任/ 常識科 科任老師 |
P.1-2 (自由參與) P.3-P.6 (課堂進行比賽) |
最積極參與獎 |
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19/4/2021 ∣ 4/5/2021 |
「華萃薪傳— 第一屆全港小學中國歷史文化常識問答比賽」 |
科主任/ 常識科 科任老師 |
P.4-P.6 (課堂進行比賽) |
最積極參與獎 |
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10/5/2021 ∣ 21/5/2021 |
第七屆《基本法》全港校際問答比賽 |
科主任/ 圖書館主任(代) |
P.4-P.6 (課堂進行比賽) |
最積極參與獎 |
